Buku ini diharapkan dapat hadir untuk memberikan kontribusi positif dalam ilmu pengetahuan khususnya terkait dengan Keperawatan Jiwa (Konsep dan Penerapannya) ini mengacu pada pendekatan konsep teoritis dan contoh penerapan. Pada buku ini terdiri dari 27 BAB yaitu konsep dasar, paradigm dan ruang lingkup keperawatan jiwa; prinsip-prinsip keperawatan jiwa dan program pelayanan kesehatan jiwa; trend an isu keperawatan jiwa; kesehatan jiwa dan dukungan psikososial; sehat jiwa dan sakit jiwa; tanda gejala dan penggolongan gangguan jiwa; model dan dasar-dasar keperawatan jiwa; posyandu kesehatan jiwa dan kader keperawatan jiwa; undang-undang kesehatan jiwa, dokumentasi dan format pengkajian kesehatan jiwa; terapi pada pasien jiwa dan terapi modalitas; konsep asuhan keperawatan dan proses keperawatan jiwa; standar kinerja professional dan standar praktik keperawatan jiwa; gangguan jiwa dan risiko terjadinya gangguan jiwa; asuhan keperawatan jiwa pada anak dengan masalah narapidana, KDRT dan trafficking; asuhan keperawatan sehat jiwa pada bayi dan toddler; asuhan keperawatan jiwa pada klien dengan gangguan halusinasi pendengaran; asuhan keperawatan jiwa pada klien dengan dukacita, kehilangan dan kematian; asuhan keperawatan jiwa pada klien dengan gangguan perilaku kekerasan; asuhan keperawatan jiwa pada klien dengan gangguan isolasi sosial; asuhan keperawatan jiwa pada klien dengan gangguan harga diri rendah; asuhan keperawatan jiwa pada klien dengan gangguan waham; asuhan keperawatan jiwa pada klien dengan gangguan deficit perawatan diri; asuhan keperawatan jiwa pada klien dengan gangguan risiko bunuh diri; asuhan keperawatan jiwa pada klien dengan gangguan citra tubuh; asuhan keperawatan jiwa pada klien dengan gangguan penyalahgunaan NAPZA dan loss and griefing; asuhan keperawatan jiwa pada klien dengan gangguan masalah post partum blues; asuhan keperawatan jiwa pada klien dengan masalah LGBT; konsep dan model-model konseptual keperawatan jiwa. Oleh karena itu, diharapkan buku ini dapat menjawab tantangan dan persoalan dalam sistem pengajaran baik di perguruan tinggi dan sejenis lainnya.