Deskripsi:
Pada buku ini terdiri dari 19 BAB yaitu konsep dasar falsafah dan paradigma kesehatan anak; etika keperawatan anak dan promosi kesehatan anak; pertumbuhan dan perkembangan anak; peran perawat dan keluarga dalam kesehatan anak; manajemen terpadu anak sakit; hospitalisasi, imunisasi dan vaksinasi pada anak; gizi dan nutrisi anak; konsep bermain dan terapi aktifitas bermain pada anak; denver development screening test dan kuesioner pra skrining perkembangan; kesehatan anak dalam kesehatan masyarakat dan pendekatan model kesehatan anak; peningkatan kesehatan anak dalam tantangan sosial budaya; masalah kesehatan anak, hak dan perlindungan anak; asuhan keperawatan pada anak dengan masalah campak dan polio; asuhan keperawatan pada anak dengan kejang demam dan luka bakar; asuhan keperawatan anak dengan masalah gizi buruk dan stunting; asuhan keperawatan anak autis dan retardasi mental; asuhan keperawatan masalah anak dengan difteri dan ispa; asuhan keperawatan anak dengan masalah meningitis dan diare dan asuhan keperawatan anak dengan masalah pneumonia dan demam berdarah. Oleh karena itu, diharapkan buku ini dapat menjawab tantangan dan persoalan dalam sistem pengajaran baik di perguruan tinggi dan sejenis lainnya.