Buku ini menjelaskan tentang:
Keterpurukan dunia pendidikan kita lebih banyak diakibatkan oleh tidak terpadunya antarunsur sebagai penopang majunya pendidikan, yakni manajemen pendidikan, profesi, penerapan teknologi, dan sistem informasi. Sementara, pemerintah sebagai regulatormpendidikan hanya menitikberatkan pada pembangunan fisik semata, tanpa memandang pembangunan nonfisik sebagai sebuah urgensi. Buku ini mencoba memberikan jawaban perihal membangun pendidikan nonfisik. Ketika fisik dan nonfisik kuat, maka pencapaian pendidikan kita akan maksimal. Buku ini sarat dengan kompilasi ide-ide yang akan mengantarkan kita kepada suatu perubahan. Setidaknya pendidikan kita diharapkan mencapai lima luaran, yakni pendidikan menjadi agen perubahan, mempercepat transformasi pengetahuan, membangun budaya teknologi, mendorong lembaga pendidikan menjadi organisasi pembelajaran, dan menjadikan peserta didik belajar mengelola diri sendiri