Buku ini menjelaskan tentang:
Cara menjangkau siswa anda dan membuatnya memperhatikan informasi yang masuk
Cara mendorong refleksi agar memungkinkan siswa membuat koneksi dengan pengetahuan yang sebelumnya secara lebih baik
Cara membantu siswa mengode ulang konsep baru dengan kata-kata mereka sendri untuk mengklarifikasi pemahaman mereka
Cara menggunakan umpan balik untuk menyediakan kerangka kerja bagi pembelajaran dan menunjukkan hal-hal penting yang harus di igat pada otak.
Cara menggabungkan strategi latihan yang menyediakan banyak kesempatan untuk mengigat materi.
Cara menyusun proses review agar siswa mengigat informasi tidak hanya saat tes saja
cara meluruskan instruksi,review, dan penilaian untuk membantu siswa menjadi lebih mudah dalam menerima informasi.