Buku ini menyajikan pembahasan tentang evaluasi pendidikan yang telah disesuaikan dengan silabus kurikulum nasional strata 1 IAIN, yakni konsep dasar evaluasi pendidikan, klasifikasi tujuan intruksional, tekni evaluasi, pengukuran ranah kognitif, efektif, dan psikomotor dalam pendidikan agama isla, prosedur pelaksanaan evaluasi, analisis butir-butir instrumen evaluasi, dan interpretasi nilai evaluasi.